Dissertação
I Am (Still) Here! Automating Attendance Control EVALUATED
O problema de registo de presença em ambiente de sala de aula foi abordado ao longo dos anos de diferentes formas, contudo o método mais comum é usar assinaturas para registar que os alunos estiveram em aula. No entanto, este método não é confiável, é moroso e não é aplicável em grande escala. O objetivo foi criar uma abordagem automatizada, barata e portátil e garantir que o utilizador seja quem afirma ser. Para fazer isto, criámos o sistema I Am (Still) Here!, uma plataforma web que permite que os alunos registem a sua presença e que permite ao professor a possibilidade de verificar se os alunos estão em aula através da combinação de técnicas de recolha de indicadores do dispositvo como informações do navegador, endereços IP, fontes instaladas, localização e muitas outras. O nosso sistema obteve uma pontuação de 89.75% no System Usability Scale, e conseguimos provar, através de simulações, que os indicadores que verificamos e o mecanismo de localização implementado são suficientes para detetar fraude.
julho 29, 2021, 9:0
Publicação
Obra sujeita a Direitos de Autor
Orientação
ORIENTADOR
Departamento de Engenharia Informática (DEI)
Professor Associado